31. Oktober 2014 - 15:00 bis 1. November 2014 - 17:00
Ort:
Wien
Sigmundsgasse 2
1070 Wien
Wien
"Raus aus alten Schuhen"
Gefühle und Bedürfnisse neu ausdrücken! Sprachgewohnheiten verändern!
In diesen 2 Tagen üben wir intensiv, das aufmerksame und einfühlende Zuhören und erfahren selbst, welch großes Geschenk es ist, wenn mir andere Menschen Verständnis und Mitgefühl entgegenbringen.
Wir schauen uns gemeinsam an, was denn eigentlich verhindert, dass wir verstanden werden und wir üben in Rollenspielen und im gegenseitigen Austausch schwierige Situationen aus unserem Alltag.
19. September 2014 - 15:00 bis 21. September 2014 - 15:00
Ort:
Fraganter Hütte
Großfragrant 32
A-9831
Flattach
Gewaltfreie Kommunikation (er)leben - „Unseren Bedürfnissen auf der Spur“ Klarheit und Kraft durch achtsame Verbindung mit sich selbst und anderen. mit Barbara Roshan
Für Menschen, • die die Wirkung von Empathie und Aufrichtigkeit genießen, • die neugierig sind, ein Herzens-Anliegen auf der Ebene von Gefühlen und Bedürfnissen zu erforschen • und die lernen möchten, GFK in der achtsamen Begegnung mit anderen zu leben.
Tanzen ist eine besondere Form der Kommunikation und eine lustvolle Möglichkeit, gleichzeitig Verbindung und Autonomie zu erleben. Es braucht beim Tanz - wie in der Kommunikation - von beiden Seiten die Bereitschaft, sich einzulassen. Es braucht Klarheit in der Führung und entsprechende Spannung beim "Folgen". Nur so entsteht ein genieales gemeinsames Drittes.
6. August 2014 - 14:00 bis 10. August 2014 - 14:00
Ort:
Wurzelhof www.wurzelhof.at
Hauptplatz 2
2921
Langschlag
Sommerintensivtraining für GFK-Erfahrene
Intensives Üben der wichtigsten Prozesse der Gewaltfreien Kommunikation
Das Sommerintensivtraining richtet sich an Menschen mit ausführlicher Vorerfahrung mit der Gewaltfreien Kommunikation. Die Module "Glaubenssätze transformieren" und "be the change" sind weitere unabhängige Module.
Voraussetzung sind mindestens 6 Trainingstage in Gewaltfreier Kommunikation.
An diesem Nachmittag wollen wir überlegen, was es in diesem Schuljahr alles zu feiern gibt. Was ist gut gelungen, worauf sind wir stolz, wo haben wir uns weiterentwickelt? Welche Bedürfnisse haben sich für mich durch meine Arbeit als LehrerIn erfüllt? Wo habe ich gelernt, besser für mich zu sorgen? Bewusst wollen wir Gelungenes zur Sprache bringen und die Haltung der Mitfreude einüben und gemeinsam feiern. Wir wollen unsere Kenntnisse der Gewaltfreien Kommunikation vertiefen und auf Situationen aus Ihrem (Schul-)Alltag anwenden.